Formación

en Salud

Estas son propuestas en convenio universitario según los Principios del Pacto Global para la formación en posgrado en acceso abierto. 

 

Cifras alarmantes (a nivel mundial)

  • Una de cada cuatro personas sufre un trastorno mental o neurológico en algún momento de su vida. (Unos 450 millones de personas sufren hoy estos trastornos).
  • 121 millones de personas sufren depresión y 50 millones epilepsia. (24 millones de personas sufren esquizofrenia).
  • Cada año se suicidan un millón de personas. (Entre 10 y 20 millones intentan suicidarse).
  • Muchos países no están preparados para hacer frente al aumento previsto de los trastornos mentales y conductuales a nivel mundial por falta de políticas, programas y recursos.

 

 

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OPCIONES

 

Posgrados

Modulares

 

  • renovación permanente  
  • grandes facilidades 
  • acceso inclusivo
  • beneficios exclusivos

 

................................................................ Psicología
DOCTORADO
Horas de estudio: 1800
Créditos internacionales: 150

Sistema Modular de tres títulos, incluyendo grado y máster.
El Doctorado en Psicología en sistema modular brinda el grado y el máster, al final de 1800 horas a elección entre: Psicología, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Sociología, Economía y Empresa, y otros grados en Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Ciencias del Comportamiento.

PLAN DE ESTUDIOS:
• Neuropsicología
• Evaluación neuropsicológica.
• Función visuoconstructiva en demencia.
• Agnosias y apraxias.
• La memoria humana
• Fiabilidad de la memoria
• Diferencias individuales en falsos recuerdos
• Memoria y bilingüismo
• La inteligencia y los procesos cognitivos
• Neuropsicología y Funciones ejecutivas.
• Neuropsicología y Traumatismo craneoencefálico.
• Neuropsicología y Enfermedades Neurodegenerativas.
• Evaluación Neuropsicológica.
• Mejora de las condiciones de hospitalización de niños y adolescentes
• Actividades artísticas como recurso de bienestar para personas con demencia.
• Medición neuropsicológica. Modelo de Rasch.
• Construcción y validación de medidas psicológicas mediante métodos cualitativos y cuantitativos.
• Procesos de codificación en la memoria humana.
• Procesos de recuperación en la memoria humana.
• Distorsiones de la memoria.
• Estudios normativos de materiales experimentales.
• Evaluación del desarrollo del lenguaje y sus dificultades
• Promoción del aprendizaje de la lectura
• Enseñanza de la argumentación
• Calidad de vida. Capacidad intelectual
• Integración laboral y empleo con apoyo.
• Autodeterminación, vida independiente.
• Inclusión educativa. Rehabilitación psicosocial
• Antropología aplicada. Antropología Médica.
• Epidemiología Cultural
• Discapacidad. Calidad de vida. Capacidad intelectual. Integración laboral y empleo con apoyo.
• Autodeterminación, vida independiente. Inclusión educativa. Rehabilitación psicosocial.
• Estrés laboral y sindrome de Burnout
• Evaluación neuropsicologica
• Modelo de Rasch
• Medición neuropsicológica
• Análisis psicométrico de exámenes del español como lengua extranjera
• Ansiedad
• Problemas de comportamiento infantil
• Inteligencia emocional
• Neuropsicología de los Procesos Superiores
• Envejecimiento
• Demencias: Alzheimer, Parkinson
• Factores de vulnerabilidad neuropsicológica en Envejecimiento y Demencias

• Reserva cognitiva
• Intervención psicológica con personas mayores
• Factores protectores del bienestar en la vejez
• Funciones superiores y evaluación neuropsicológica.
• Lenguaje. Afasias
• Estudio neuropsicológico en las Demencias
• Estudio neuropsicológico en el Traumatismo Craneoencefálico.
• Estudio de las funciones cognitivas en pacientes con enfermedad de Parkinson.
• Repercusiones del trastorno cognitivo sobre la situación funcional y calidad de vida
• Calidad de vida en discapacidad y en personas en situación dependencia
• Autodeterminación en discapacidad (alumnos, adultos, ..) y en personas en situación dependencia
• Apoyos a niños, adolescentes y adultos con discapacidad: Evaluación y planificación.
• Cambio organizacional en educación especial y servicios sociales
• Conducta adaptativa en alumnos con dificultades de aprendizaje y discapacidad
• Procesos psicosociales en Empresa Familiar y Pymes: problemática de la sucesión, profesionalización y responsabilidad social corporativa o empresarial. Formación enfocada a: Profesional trabajando en servicios humanos: sociales, salud, educativos, Profesional de recursos humanos, Profesional de las organizaciones. Compatible con los ocho perfiles profesionales establecidos por el COP: Psicología de la actividad física y el deporte, Psicología clínica y de la salud, Psicología de las drogodependencias, Psicología de la Educación, Psicología de la Intervención Social, Psicología Jurídica, Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, Psicología del Tráfico y de la Seguridad, etc.
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................................. Psicología Forense y Psicopática
MAESTRÍA
Horas de estudio: 900
Créditos internacionales: 75
Duración estimada: 10 meses

La psicopatía es un trastorno de la personalidad, donde las facultades cognitivas del individuo permanecen intactas, pero su capacidad afectiva es nula.

OBJETIVOS DEL MÁSTER:
- Actuar con eficacia en el ámbito jurídico.
- Desarrollar las competencias profesionales en evaluación y valoración necesarias para ejercer de perito y experto ante los tribunales.
- Ampliar y profundizar en las habilidades propias de los profesionales que trabajan en el entorno penitenciario, de la justicia juvenil y de las medidas penales alternativas.
- Conocer las aplicaciones de la disciplina de la psicología para la detección y prevención de la violencia en cualquiera de sus formas.

PLAN DE ESTUDIO:
Primer cuatrimestre:
Fundamentos de Psicología Clínica y Sanitaria: 6 ECTS
Diagnóstico y Formulación en Psicología Clínica y Sanitaria: 6 ECTS
Psicología Clínica y Sanitaria 18 ECTS
TOTAL: 30ECTS
Segundo Cuatrimestre:
Psicología Sanitaria Infanto-Juvenil: 6 ECTS
Psicología General Sanitaria aplicada al envejecimiento: 6 ECTS
Psicología Sanitaria en el ámbito social y comunitario: 6 ECTS
Recursos y Habilidades de investigación en Psicología General Sanitaria: 6 ECTS
Intervención en Psicología de la Salud: 6 ECTS
Trastornos psicopatológicos 6 ECTS
Trastornos de interés en la práctica penal forense 6 ECTS
Psicología jurídica y drogas 6 ECTS
Inglés de nivelación 6 ECTS
TOTAL 36ECTS
Último tramo:

Trabajo de Fin de Máster: 9ECTSLa psicología forense, también llamada psicología legal, es una rama de la Psicología jurídica que se ocupa de auxiliar al proceso de administración de Justicia. La disposición adicional séptima de la Ley 33/2011, de 4 de octubre, General de Salud Pública, acredita el título oficial de Psicología Forense y Psicopática, obtenido conforme a las condiciones establecidas en el Acuerdo de Consejo de Ministros de 31 de mayo de 2013, publicado en el «Boletín Oficial» del Espacio Europeo de Educación Superior.
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......................................................... Neuroeducación
MAESTRÍA
Horas de estudio: 900
Créditos internacionales: 75
Duración estimada: 10 meses

Las necesidades de la educación actual para promover el éxito escolar, así como la atención de las necesidades educativas, llevan consigo la inclusión de nuevas metodologías de actuación. Una de las más valoradas se encuentra en la neuropsicología con efectos al ámbito de la educación. Para tales efectos te prepara este completo máster, estructurado en una metodología docente de carácter teórico-práctico.

PLAN DE ESTUDIOS:
Módulo 1: común
Funcionalidad visual y eficacia en los procesos lectores 3
Lateralidad y rendimiento escolar 4
Procesos de memoria, aprendizaje y TIC 4
Funcionalidad auditiva para hablar, escribir y aprender idiomas 4 ETCS 15
Módulo 2: común
Niveles táctiles y neuromotores, escritura y aprendizaje 4
Procesos neurolingüísticos y niveles de aprendizaje 4
Habilidades de pensamiento, estilos cognitivos y atención a la diversidad 4
Desarrollo de las inteligencias múltiples 4
Creatividad: cómo realizar proyectos creativos 4 ETCS 20
Módulo 3: profesional
Dislexia y discalculia 6
Déficit de atención e hiperactividad 5
Dificultades de lenguaje y su tratamiento 4
Atención a los alumnos con talento y altas capacidades 5 ETCS 20
Módulo 4: investigación
Metodología de investigación 6
Desarrollo y presentación de publicaciones científicas 4
Avances en neuropsicología 4
Investigación de neuropsicología aplicada a la educación 4 ETCS 18
Trabajo fin de Máster 12
Como establece el RD 1393/2007, el equipo docente es experto en los contenidos del Máster y tiene experiencia académica, profesional especialmente en la neuropsicología aplicada a la educación.
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Programa de la OMS

Publicaciones

Se presentan una serie de artículos y entrevistas en el tema de promoción de la salud mental y la prevención y atención de los trastornos psíquicos. Se hace un análisis sobre datos y realidades, financiación, recursos humanos e información y conocimiento.

Contenido:


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................................................................ Psicología DOCTORADO
Horas de estudio: 600
Créditos internacionales: 75

Adquisición de habilidades de investigación. Entrenamiento en métodos científicos y tecnologías para la comprensión y explicación de los problemas de conducta, psicopatología y ajuste psicológico ante la enfermedad y el bienestar. Desarrollo de procedimientos de evaluación y tratamiento empíricamente validados.

PLAN DE ESTUDIOS:
Análisis de constructos personales en psicología clínica y de la salud
Aplicación de nuevas tecnologías en psicología clínica y de la salud
Evaluación psicológica
Desarrollo e investigación de entornos virtuales y tecnologías similares para la investigación de la interacción entre humanos y ordenadores, psicología y neurociencia
Desarrollo, interacción y lenguaje y comunicación: desarrollo normativo y no normativo
Efectos del conocimiento consciente sobre el control de la acción
Intervención en trastornos del comportamiento alimentario y obesidad
Neurociencia cognitiva y clínica de la atención y la percepción auditiva
Neuropsicología clínica
Psicología forense. Rendimientos cognitivos en el trastorno mental severo
Técnicas estadísticas aplicadas a la psicología clínica y de la salud
Trastornos del lenguaje

Nuestra meta es entrenar a psicólogos clínicos y psicólogos de la salud para que puedan desarrollar con éxito su trabajo en entornos académicos y de otro tipo en los que la productividad investigadora y la innovación son relevantes. Podrán autorizarse hasta un máximo de 8 créditos ECTS correspondientes a otros cursos de posgrado como complementos formativos.
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